"A" tým odehrál své další utkání na půdě dosud posledních Zákup a odvezl si zaslouženou výhru. "B" tým opět prohrál.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Zákupští si za celých 90 minut vypracovali jen dvě šance, ale pokaždé je vychytal gólman Martínek a po přestávce fyzicky odpadli. Naopak hosté hráli s chutí a brankových příležitostí měli dost a dost. Proměnili „jen" čtyři, takřka pokaždé po rychlých akcích.
„Lokomotiva vyhrála naprosto zaslouženě, protože nás jednoznačně přehrála a doslova uběhala," uznal kvalitu soupeře Martin Havránek, asistent zákupského trenéra Josefa Karla.
Zákupy: Kopřiva - Pohorský, Jerson, Zahrádko, Vydra, Dufek, Synek, Dostál, Březina, Habel, Štummer Jaroslav (Samek, Jakeš, Kasinec). Trenér: Josef Karel.
Loko Česká Lípa A: Martínek - Kliment, Spilka, Beneš, Horáček Miroslav, France, Kýček, Lebduška Petr, Zlatníček, Tomášek, Šindelář (Horáček Václav, Černý, Koštial). Trenér: Radek Novák.
V dalším kole se opět nedařilo B týmu, který podlehl na domácím hřišti Novému Oldřichovu 0:2.
Lokomotiva Česká Lípa: Piskor – Vnuk, Bukáček, Šindelář, Horáček V. - Kýček, Čihák, Denk (46. Nemeš) Horáček M. - Černý, Pelc.
Starší žáci tentokrát na "domácí" půdě v Novém Boru nestačili na soupeře z Turnova a to přes obrovskou snahu a mnoho šancí.
Sestava LOKO: Chaloupka – Piták, Charvát, Bareš, Landovský, Jantač, Lehotský, Danyi, Sopkuliak. Trenérka: Babicová.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
V dalším kole se utkali hráči kategorie U9 s týmem Stružnice a po velkém boji nakonec se nakonec radovali z výhry. V dalším Kole čeká hráče soupeř z Jablonného v Podještědí.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------